0001-16801679087_20210212_110319_0000

Wees een rolmodel voor kinderen!

Wees een rolmodel voor kinderen!

Ervoor zorgen dat kinderen rond positieve rolmodellen zijn in de kinderopvang zorgt voor het aanleren van breed scala aan sociale vaardigheden.

Het is zo schattig als een 3-jarige jongen helpt met klussen en net als zijn vader of opa wil timmeren. Het is schattig als een 4-jarig meisje mama’s schoenen en haar tas draagt. Het imiteren van het gedrag van volwassenen en andere kinderen is gemeengoed vanaf de kinderjaren tot de volwassenheid. Het is verbazingwekkend hoeveel kinderen leren van het kijken naar anderen. Ervoor zorgen dat kinderen in de buurt van positieve rolmodellen zijn zal hen helpen met het aanleren van een breed scala aan sociale vaardigheden.

Als nanny en ouders breng je een hoop tijd door met kinderen. Deze kinderen kijken naar je en zullen leren van jouw woorden, acties en gedrag. Hier zijn 8 voorbeelden om rekening mee te houden als je met kinderen werkt.

  1. Wees het goede voorbeeld

Als je aan het rijden bent en een andere auto snijdt je af dan is het vaak verleidelijk om tegen de andere bestuurder te schreeuwen. Als er kinderen bij je in de auto zitten, denk dan eens na over de boodschap die je hen meegeeft.  Je wilt echt niet dat ze denken dat het oké is om te schreeuwen of gemene dingen tegen anderen te zeggen. Houd in plaats daarvan de woorden van ergernis en frustratie in je hoofd. Praat met de kinderen en vertel dat de persoon die in de andere auto rijdt een slechte keuze of een fout heeft gemaakt en dat jij je echt gaat concentreren op het maken van goede keuzes. Dit leert verantwoording en onafhankelijke besluitvorming.

  1. Luister naar kinderen

Kinderen zien de wereld op prachtige en verrassende manieren. Vanwege hun nieuwsgierigheid zien ze vaak dingen die volwassenen over het hoofd zien. Het is als volwassene gemakkelijk om ‘half te luisteren’ wanneer een kind iets met je deelt. Concentreer je in plaats daarvan op wat het kind zegt en stel vragen om echt te begrijpen wat het kind denkt of probeert te communiceren. Hierdoor leren kinderen dat wat ze zeggen belangrijk voor je is. Het leert hen ook actief luisteren en sociaal met anderen om te gaan. Ook volwassenen kunnen hiervan profiteren, omdat kinderen vaak dingen vanuit een ander en soms interessanter perspectief bekijken

  1. Pas positieve feedback toe

Opvoeders kunnen er een gewoonte van maken om vaak “nee” te zeggen. Maar misschien wil je jouw benadering eens heroverwegen. Als Bram steeds komt vragen om op de ipad te mogen, in plaats van alleen maar ‘nee’ te zeggen, kun je er misschien een andere draai aan geven: “Bram, het is nu nog geen ipad tijd. Wat zouden we nu wel kunnen doen wat jij leuk vindt?  Speel je liever met je blokken of met je treinset? ” Als je Bram’s niveau bereikt met een open lichaamstaal en een aangename stem, zal Bram waarschijnlijk een van de opties kiezen en beginnen te spelen. Als je zijn keuze aanmoedigt en commentaar geeft op hoe goed hij speelt, heeft iedereen een betere dag!

  1. Positieve en creatieve uitlaatklep

Iedereen heeft stress in zijn leven. Een manier hebben om positief met stress om te gaan, is belangrijk voor opvoeders en kinderen. Als je gestrest bent, wees dan niet bang om kinderen te laten zien hoe je ermee omgaat. Laat ze zien dat je een paar keer diep ademhaalt of op je plaats jogt. Als je stress bij kinderen herkent, help ze dan om ermee om te gaan door diepe ademhalingsoefeningen met ze te doen, zachte muziek te spelen of met ze mee te rennen om stoom af te blazen. Kinderen die technieken voor het omgaan met stress leren, zullen het later in hun leven beter tot rust kunnen komen.

  1. Wees zelfverzekerd

Kinderen willen zich veilig en zeker voelen. Als ze denken dat een volwassenen bang of onzeker is, kunnen de kinderen dit overnmen. Je ziet vaak dat als een nanny of ouder bang is voor spinnen, dat het kind dit ook is. Bij dagelijkse bezigheden geeft het gebruik van een krachtige stem en duidelijke zinnen vertrouwen. Probeer in bepaalde situatis je eigen angst te overwinnen of benoem het naar het kind zonder angst.

  1. Wees respectvol voor anderen

Respectloos zijn is vaak gemakkelijk te zien bij anderen, maar moeilijker om te herkennen bij jezelf. De grimas op ons gezicht als we het niet eens zijn met iemand op het nieuws of de opmerking over de vrouw in de rij die te veel parfum draagt, zijn beide gedragingen die door kinderen worden nagebootst. Om positief gedrag aan te leren, moeten we kinderen ook blootstellen aan positief gedrag. Voorbeelden hiervan zijn het zeggen van alsjeblieft wanneer je een ander hebt geholpen en het zeggen van dankjewel als een ander jouw heeft geholpen. Het betekent ook aandacht besteden aan onze lichaamstaal. Als onze woorden verschillen van onze daden, raken kinderen in de war. 95% van onze communicatie is nonverbaal. Wees je hiervan bewust.

  1. Positieve relaties

Kinderen zullen leren hoe ze relaties kunnen opbouwen met familie, vrienden en toekomstige romantische partners op basis van hun relaties als kinderen. Als een gezin knuffelt en vrijuit zijn gevoelens deelt, zullen kinderen zich op hun gemak voelen bij dit gedrag. Als vrienden vriendelijk worden behandeld en begrip en vergeving tonen, zullen kinderen deze eigenschappen beter kunnen overnemen.

  1. Wees vriendelijk en open

Door kinderen te leren over openheid en vriendelijkheid, kunnen ze voorbij hun dagelijkse behoeften kijken en meer inzicht krijgen in onze wereld en de kracht van samenwerken. Kinderen kijken naar onze dagelijkse omgang met anderen en we moeten ervoor zorgen dat ze vriendelijkheid en beleefdheid leren. De deur vasthouden voor de volgende persoon die een gebouw binnengaat, je plaats in een bus of metro opgeven en glimlachen naar mensen die je tegenkomt, zijn allemaal manieren om een ​​kind te laten zien hoe hij een vriendelijk persoon kan zijn.

Hoewel het ongelooflijk veel voldoening kan geven om met kinderen te werken, brengt het ook belangrijke verantwoordelijkheden met zich mee, waaronder rolmodelgedrag. Doordat jonge kinderen leren door naar anderen te kijken, is het belangrijk om het positieve gedrag te laten zien dat kinderen kunnen nabootsen en leren. Als je wilt dat kinderen geduld hebben, laat ze dan zien hoe ze geduldig kunnen wachten op een afspraak om hen te helpen deze vaardigheid te leren. Van juichen wanneer ons favoriete voetbalteam een ​​doelpunt scoort tot het kalmeren van een boze vriend, kinderen zullen je nadoen. Neem een ​​paar minuten de tijd om na te denken over hoe je dit in jouw (en hun) voordeel kunt gebruiken.

_me_time

“Me-time” in de lockdown

Hoe combineer je het thuiswerken met kinderen?

Helaas zitten we nog steeds in een lockdown en ervaren veel ouders dit als een heftige periode. De geluiden van mensen die in een burn-out komen of het niet meer zien zitten worden steeds luider. Hoe kun je er in deze tijd toch voor zorgen dat je de rust kunt bewaren, waardoor je jouw kind beter kunt begeleiden? 

Mijn eerste tip is: schakel hulp in. Kijk eerst in je eigen netwerk. Is er een opa, oma, broer of zus beschikbaar die je kunt vragen? Of is het een oplossing om een  samenwerking met de buren aan te gaan? Jij zorgt de ene dag voor de kinderen en de buren de andere dag? Of is het misschien toch een goed idee om een oppas of een nanny in te schakelen die het thuisonderwijs van je overneemt? Juist met jonge kinderen is het erg fijn als je ondersteuning krijgt in deze heftige periode. Daarnaast is het belangrijk om te kijken wat je op dit moment veel tijd kost en wat je hiervan zou kunnen uitbesteden. Is het bijvoorbeeld mogelijk om hulp in te schakelen voor de huishouding of voor de was? Of kun je de boodschappen thuis laten bezorgen? Dit soort kleine aanpassingen zorgen voor meer rust waardoor je meer aandacht kunt geven aan je gezin.

De tweede tip is om de kinderen duidelijk te maken wat de planning voor de dag gaat zijn. Probeer hierin zoveel mogelijk het ritme aan te houden van de school, het kinderdagverblijf, of de opvangdag. Een handig hulpmiddel hierbij is het maken van een schema met pictogrammen. Zo’n schema kun je gratis aanvragen bij TopNanny. Deze kun je vervolgens uitprinten en ophangen op een overzichtelijke plek in huis. Met behulp van een wasknijper kun je duidelijk aangeven waar je op dit moment bent in het schema. Hierdoor kunnen de kinderen goed zien waar ze aan toe zijn. Het is hierbij van groot belang dat je duidelijke communiceert wat de bedoeling is, wat je van de kinderen verwacht en dat je spreekt vanuit de ‘ik boodschap’. Hiermee bedoel ik: “Ik moet nu even werken”, “Ik zou het heel fijn vinden als jullie nu 30 minuten zelf gaan spelen”, “Daarna heb ik tijd om samen wat te doen”. Door op deze manier te communiceren, schept duidelijkheid voor zowel jezelf als voor de kinderen. De kinderen weten zo wat er van ze verwacht wordt, en gedragen zich daardoor beter. 

Je hebt nu de dag overzichtelijk gepland, structuur aangebracht en komt nu waarschijnlijk aan meer dingen toe. Het is hierbij ook van belang dat je tijd voor jezelf inplant. Ga hierover het gesprek aan met je partner. Wat hebben jullie beide nodig in deze periode? Kun jij bijvoorbeeld een uurtje gaan wandelen, in bad, of iets anders waar je van houdt? Kan je partner op een ander moment dan gaan hardlopen, gamen, lezen of daar waar hij/zij behoefte aan heeft? Plan deze momenten in en geef ruimte aan elkaar. Door op deze manier je batterij op te laden, kun je er de volgende dag weer met meer energie en oprechte aandacht zijn voor je kinderen.  

Het is een hele rare en heftige periode voor iedereen. Pas goed op elkaar en trek aan de bel als je hulp nodig hebt. 

Liefs Chantal van TopNanny